智 能 产 品 开 发 与 应 用 

层    次：专科

学    制：3年

招生类别：理工

    四川省教育厅"应用型综合改革专业"、"省级实验教学示范中心"可对接与我校签订合作协议的国外名校专硕连读项目

专业方向：

                    1）人工智能应用开发

                    2）智能终端产品开发

培养目标：

  适应结合AI新技术的发展方向，衔接本校电子信息工程、智能科学与技术本科教育，依托我们现有的四川省一流机器人应用实验室和脑机融合专业实验室培养具有社会主义觉悟的德、智、体、美、劳全面发展，能够适应智能产品行业岗位需求，掌握智能机器人、智能穿戴设备、智能家居应用等为代表的智能产品开发与应用技术的基础知识,能在智能产品产业链相关企业从事经营管理、技术开发、技术支持等工作的高素质技能型人才。

毕业生可在人工智能、智能产品、智能产业、电子政务、电子商务、文化教育、医疗卫生、国防等领域从事各类智能系统、智能终端、计算机应用、智能化产品设计与开发等工作；也可以专升本。毕业生经过5年左右工作历练可以成为人工智能行业、相关部门的技术骨干和项目主管等。

    【1】人工智能应用开发方向：培养能从事智能硬件相关产品（如机器人、手机）的分析、设计、组装、调试、运维、销售与管理等的技能型人才。

    【2】智能终端产品开发方向：培养能从事人工智能相关的数据分析、数据标注、产品设计、开发、测试、运维、技术支持与管理等的技能型人才。

核心课程： 

  人工智能导论（四川省创新创业教育示范建设课程）、模拟与数字电路、电机驱动与控制技术、Python程序设计、单片机技术基础、传感器及RFID技术应用、嵌入式系统设计、智能控制技术、计算机网络、数据库系统原理。等;

    【1】人工智能应用开发方向：机器学习技术与应用、机器人操作系统、深度学习、语音识别与处理、人工智能综合应用设计等；

    【2】智能终端产品开发方向：机器人视觉技术、数据可视化技术与应用、机器人操作系统、机器人导航与定位技术、智能产品综合应用设计等。

图1：三位一体实践教学体系

图2：智能产品技术架构路线

图3：智能产品开发专业主干课程体系链路图

 师资介绍:

   本专业现有专任教师20人，与本科专业共用师资，其中具有高级专业技术职务的专任教师14人，教学名师8人，具有硕士及以上学位的教师比例95%，双师型教师比例80%，兼职教师比例为20%。

     【1】李鹏飞：教授，学术带头人，1981年毕业于哈尔滨理工大学机电专业，北京电力电子学会第四、五、六届理事会理事；中国自动化学会第九届电气自动化专业委员会委员；中国电工技术学会电控系统与装置专委会第六、七、八届委员会委员；中国电工技术学会高级会员；主要研究方向：非线性系统理论与控制、电气传动系统控制、电力电子技术与应用、机器人控制技术研究。主教课程：自动控制原理、ROS机器人操作系统、机器人导航与定位技术、能机器人组装与测试、智能接口控制技术、智能产品设计、智能产品系统测试等。产学研情况：主编规划教材2部，考研题解1部，获国家专利9项（发明7项），发表学术论文60余篇，(EI收录十余篇，核心期刊十余篇)，2017年成为国家工业和信息化部人才交流中心“工业机器人及应用工程师”急需紧缺人才，2018年进入中国战略型人才库管理中心。

    【2】周红: 副教授，硕士研究生毕业于四川大学，研究方向：信号与信息处理、图像处理、模式识别与人工智能、数据挖掘、计算机软件。主教课程：C语言程序设计、人工智能应用基础、神经网络与深度学习、机器人视觉技术、机器学习技术与应用、数据可视化技术与应用等。产学研情况：研发“韩国违规停车车辆的监控系统”、“人脸识别技术研究”等项目，参与省教育厅重点科技项目“机器人应用中的机器视觉技术研究”、“VR+医疗虚拟养老相关技术研究”。主持多项锦城学院院级教学改革课题，申请专利2项。编写了《C语言程序设计》等教材，在国家核心刊物上发表了多篇学术论文，多次获得教学奖励。 多次带领学生团队参加四川省“互联网+”大学生创新创业大赛、全国软件和信息人才大赛等比赛，获得奖项及 “优秀指导教师”称号。

    【3】杜立峰：副教授，博士研究生，研究方向：嵌入式、视频识别等；主教课程：传感器原理与应用、射频识别、Java程序设计等课程；主要从事智能算法、脑机接口研究；硕博期间主要从事光学器件在强激光下的损伤研究。作为骨干人员参与了锦城学院量子秘钥分发演示实验系统设计及搭建，并参与了基于深度学习的视频表情识别项目。指导学生参加了第十四届挑战杯四川省大学生课外学术科技作品竞赛，作品《智能管家机器人》获得二等奖，是优秀的双师型教师。

        【4】王成蓉：讲师，四川大学在读博士，研究方向：智能机器人、图像处理、人工智能。主教课程：单片机原理、嵌入式系统设计、嵌入式实时操作系统、ROS机器人操作系统、人工智能综合项目设计等。技术特长：具备竞技机器人开发经验，熟悉单片机、Stm32、树莓派的开发，熟悉编码器陀螺仪的使用，能实现机器人平面全场定位，熟悉图像识别，知悉竞技机器人设计的一般结构和目前的一些常用实现方法。产学研情况：具备研发质量领域相关能力，在华为完成相关等级的考核，熟悉项目管理。发表多篇论文，申请多项专利。带领学生参加四川省大学生机器人比赛，多次获得奖项。

     【5】 杨淳清:讲师，硕士研究生毕业于西华大学计算机应用技术专业，双师型教师，曾在成都图影视讯科技有限公司担任嵌入式软件开发工程师，从事数据处理和存储的研发工作。2012年后转向教育科研行业。研究方向：嵌入式系统。主要技术特长：嵌入式软件开发。主教课程：嵌入式系统设计与开发、嵌入式应用程序设计与开发、嵌入式驱动开发、单片机原理、无线传感网技术、物联网通信、操作系统原理、软件测试及工具等。产学研情况：在核心期刊，国家级期刊，省级期刊等发表论文十余篇，软件著作权四项，参编《单片机技术与应用》教材1本。主持和参与校级课题3个，获校级“信息技术与学科教学融合教改大赛”优秀奖，获校级信息技术创意大赛物联网应用与设计二等奖，获四川省第四届智能硬件设计大赛作品“全景监控”三等奖，获第九届蓝桥杯大赛电子类省赛（单片机设计与开发大学组）三等奖。获得全国电子行业人才中级证书。

    【6】高扬：讲师，双硕士，2017 四川大学通信与系统硕士，2019 美国南伊利诺伊大学 电子与计算机工程硕士。研究方向：自动驾驶、脑机接口技术及应用、嵌入式技术、机器学习、模式识别与图像处理。技术特长：图像处理重建方向，数据处理、软件算法、数学建模。主要教学课程：传感器及RFID技术、数字图像处理、电路基础、计算机网络基础、数据结构、C语言程序设计、信号与系统。获奖情况：2012.7 获四川省挑战杯大学生创业计划竞赛优胜奖；2013.6 获全国数学建模竞赛四川省优胜奖。2013.11 获成都市大学生创业2等奖（获项目启动资金）；2016.7 获华为全国软件挑战杯算法比赛西南片区第11名；2018.6 获脚踝角度记录仪获资助Southern Illinois hospital of orthopedics。

    【7】严宇，讲师，硕士研究生毕业于电子科技大学。研究方向：数字电路，电路与系统，单片机，嵌入式系统。主教课程: 智能控制技术、电路分析基础、模拟与数字电路单片机技术基础、电机驱动与控制技术、硬件描述语言与FPGA应用等。技术特长:熟悉模数电路设计，电路与系统分析，VHDL,FPGA,嵌入式系统开发。产学研情况:在中国航天科工集团7801所工作期间，先后在数字室、总体室担任主管设计师，参与多个型号产品的研发工作。作为项目负责人和主研参与多个工程项目的研究工作，发表多篇论文，近年来主研参与专利1项，作为项目负责人专利1项。多次获得奖项。

    【8】聂芳：讲师，硕士毕业于电子科技大学计算机技术专业。研究方向：人工智能、智能机器人、嵌入式，主教课程：单片机技术基础、嵌入式系统设计、机器人操作系统、大数据技术基础等软硬结合的课程。产学研情况：编写单片机和嵌入式等多部实验教程，每年都指导学生科技制作、毕业论文和大学生比赛， 指导学生多次参加四川省大学生挑战杯和四川省“互联网+”大学生创新创业大赛，获得奖项和优秀指导教师称号。

就业前景：

智能产品开发既是国际上非常热门的专业，也是国家大力扶持的专业，近年来发展火爆。智能化是未来的重要趋势，未来在工作过程中和生活中，人们将会频繁的与大量的智能体进行交流和合作，因此这个行业的发展前景非常好。大量的科技公司都陆续开始在该领域实施战略布局，这个方面的人才非常短缺，所以人才的争夺也比较激烈，因此未来较长一段时间内都会有很大的人才缺口，就业机会多，薪资待遇高，就业率高。