科研动向

学科竞赛

以赛促学,师生共进

发布日期:2022年10月09日


为进一步提升学院师生创新积极性、创意多元性、创业实干性,团队合作能力,综合应用能力,在电子学院王建院长的统筹组织下,电子信息学院全院师生共同举办了第十六届“茵联安杯”科技制作暨大学生创新创业大赛。

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119日,电子信息工程系教师们经电子学院统一组织部署,积极组成评委团,对参赛的项目进行逐一指导和评测。

整个比赛过程紧张、紧凑、高潮迭起,不仅提高了参赛师生的现场应变能力,检验了参赛队伍的团队综合能力,还开拓了在场所有师生的思维、逻辑、想法,更是让在场所有人直观审视自己目前能力的所在位置,为后续师生进一步提升优势、弥补弱势、找寻突破口、开辟新赛道提供了直接明了的目标和方向。在比赛中涌现了一批优质的参赛团队,各参赛队在接下来的时间还将继续完善提升项目质量,冲击省赛、国赛做准备。

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电子学院王建院长在总结会上提出,电子信息学院将会把双创大赛作为一个长期有效的提升学院师生综合能力的有效机制,以赛促学,师生共进,在学生掌握扎实的专业知识的同时,进一步提高其沟通交流、团队合作、资源获取能力、培养学生成为能创新,有创意,敢创业的三创青年,为国家十四五规划、电子信息重点产业提供新鲜、活跃的血液。在比赛总结会后,电子信息工程系围绕此次比赛的情况开展了教研会议。

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在教研会议上,周红、王成蓉、聂芳、邢媛媛等老师分享了此次比赛的优秀项目,例如:智能关节助力器、基于国产Arduino的六轮式全地形运输车、种基于脑机接口技术的神经康养设备等项目,让老师们学习这些项目的指导经验,拓展指导方向和思路,助力后续竞赛的指导。另外,周红老师引导教研室的老师们积极思考,这些竞赛项目如何有效地促进课堂教学,反刍教学。她提出,是否可以将优秀的项目案例作为高阶项目内容,设计进课堂,推动教学质量的提升。教研系的老师们纷纷发言,结合自己的课程谈了一些落实以赛促学的办法,在后续需要进一步落实,并根据实际需求进行灵活调整。

 

 

电子信息工程系  周红

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