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物联网工程

物联网工程

发布日期:2021年04月14日

 物 联 网 工 程 专 业 介 绍

层次

本科

学制

4

类别

工科/学士

一句话描述

学万物互联的技术,开发智能感知、控制与决策的应用系统

专业优势

一流的实验实训条件、一流双师型师资、特色升学培训机制和出口、丰富的行业企业资源

四川省教育厅重点特色专业、“省级实验教学示范中心” 、华为ICT学院合作共建

专业方向

1、物联网智能应用

2、物联网大数据处理

3、智能系统集成


一、行业发展前景                       

作为十三五规划七大战略新兴产业之一,物联网已成为全球新一轮科技革命与产业变革的核心驱动和经济社会绿色、智能、可持续发展的关键基础和重要引擎。全球物联网正在整体进入实质性推进和规模化发展的新阶段。随着硬件成本下降、云计算、大数据与行业结合、5G和人工智能技术的推进,物联网生态正飞速良性发展,渗透到智慧工业、智能制造、智慧医疗、智慧农业、智慧交通、智慧城市和智能汽车等各个行业中,2021年人社部发布的《新职业——物联网工程技术员就业景气现状分析报告》显示,未来五年物联网行业人才需求缺口总量超过1600万人,物联网工程技术人员的职业发展空间非常广阔。据相关招聘网站发布的数据显示,物联网相关职位的月薪在6000元至3万元之间,其中,高级工程师和技术总监的月薪普遍在2万元以上。

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 物联网典型应用及发展规模  


物联网典型岗位

根据中国信息通信研究院发布的白皮书显示,2021年中国物联网相关的大数据产业规模超过8000亿元,且近几年大数据产业的同比增长均超过20%。根据中国人力资源和社会保障部的《大数据工程技术人员就业景气现状分析报告》,2025年前大数据人才需求仍将保持30%-40%的增速,需求总量在2000万人左右,人才缺口巨大。中国人力资源和社会保障部的报告显示,2020年全国物联网大数据人才薪资1万元以下的占总人数的34.6%1万元-2万元占比为35.64%2万以上占比为29.77%,领先于计算机行业平均薪资水平。

中国人力资源和社会保障部的物联网大数据岗位薪资调研报告

  

二、培养基本理念

本专业面向国家新一代人工智能技术及物联网技术发展的重大需求,坚持以就业为导向,根据人才市场需求和企业岗位职责要求制定人才培养计划和设计各专业方向的课程计划,探索人工智能+物联网的复合专业培养新模式,强调硬件与软件技术深度融合。实施“教学内容、教学方法、教学考评”三大教学改革,知识、能力、素质融为一体,通识能力、专业基础能力、专业发展能力融为一体,教室教学、实验室教学、生产实习基地教学、课外活动、锦城在线教学五个课堂融为一体。以错位竞争和分类培养为手段,培养工程型、应用型、未来型的新兴人工智能+物联网(AIOT)技术方面的新工科人才。

三、培养目标与定位

本专业培养适应社会主义现代化建设和未来社会与科技发展需要,德智体美劳全面和谐发展,具有创新精神、实践能力和国际视野,具备数学与自然科学知识基础,掌握计算机、电子信息等相关学科的基本理论和基本知识,掌握物联网领域技术的基本理论、基本知识、基本技能和基本方法,具有较强的专业能力和良好的综合素质,能胜任物联网相关技术的研究以及物联网应用系统规划、分析、设计、开发、部署、运维等工作的工程型、应用型和创新型高级AIoT(人工智能+物联网)技术人才。

四、培养模式

一二年级重在培养学生创业与创新、应用写作、英语、数学、程序设计、单片机应用等的行业基础能力,培养学生思想道德素质、身体素质、遵纪守法意识、树立正确的人生观与世界观等。

三年级根据学生兴趣分两个方向(智能应用方向和大数据方向)进行培养,重点学习对应方向的方向课程,培养掌握行业应用所需的专业理论和技术能力,同时还培养学生自主学习、团队合作能力和责任感。

四年级旨在引导学生将专业知识与社会实践相结合,提升学生专业实践能力,培养吃苦耐劳、勇于创新和实践的综合素质。

五、专业主要特色

1、办学特色:国家重点发展战略性新兴产业, 2015年获批四川省教育厅重点特色专业,华为ICT学院合作共建专业。

2. 实验室特色:拥有省级“物联网与通信工程实验教学中心”、传感器与嵌入式系统实验室、智能交通沙盘实验室、大数据实验室等。

3. 师资特色:双师型特色师资,高职称教师占比高。

副教授以上职称占比达60%、100%双师型专职教师(即曾在企事业单位担任过技术业务或技术骨干的行业工作背景、且具有硕士以上学位的教师)。

4、项目工作室、企业订单式培养。

每位教师都有自己的项目工作室或竞赛工作室,组建了项目、竞赛的师生团队,学生在校完成企业项目,毕业对口企业就业。

5、注重培养学生长版,竞赛奖项多并且含金量高。


竞赛名称

竞赛级别

最高获奖级别

最高级别获奖人数

2021、2022年获奖总人数

中国大学生软件设计大赛

国家级

省级A

国家一等奖

3

18

全国计算机设计大赛

国家级

省级A

国家二等奖

5

40

互联网+”大学生创新创业大赛

国家级

省级A

省级一等奖

8

45

“挑战杯”大学生科技作品竞赛

国家级

省级A

省级一等奖

6

28

全国电子设计大赛

国家级

省级A

省级二等奖

15

36

全国光电设计大赛

国家级

省级A

国家级二等奖

7

50

嵌入式设计大赛

省级B

省级二等奖

9

33

中国机器人人工智能大赛

国家级

省级A

省级三等奖

3

3

蓝桥杯全国软件和信息技术专业人才大赛

国家级

省级B

省级一等奖

6

48

大学生区块链技术应用创新大赛

省级B

省级一等奖

3

15

中美青年创客大赛

国家级

省级一等奖

3

9

多名同学成为校长特别奖学金获得者

余晟睿

2011

物联网工程

韦文武

2014

物联网工程

李果果

2014

物联网工程


六、就业前景

本专业毕业生注重学生软硬件能力的综合培养,就业领域广,就业空间大,就业率高。可在国家机关、科研机构、学校、公司等从事物联网、车联网产业链的硬件设计、软件开发、系统集成、物联网技术开发和支持,大数据的采集、存储、传输、分析和挖掘等工作。

典型就业企业

典型就业岗位

未来5-10年发展

华为、小米、亚信科技、腾达、广和通、四川长虹、润和软件、中移物联网、软通动力、中国移动、中国电信、微软、谷歌、IBM、英特尔

物联网工程师、安卓应用开发工程师、物联网销售、物联网操作系统开发工程师、物联网软件工程师、物联网嵌入式软件工程师、物联网前端开发工程师、物联网后端开发工程师、物联网运维工程师、区块链开发工程师、传感器工程师、物联网实施工程师、物联网技术工程师

物联网解决方案工程师、物联网架构师、安卓系统工程师、物联网销售经理、物联网操作系统架构师、物联网产品经理

阿里巴巴、腾讯、百度、华为、字节跳动、中国石油、中国银行、工商银行、微软、谷歌、招商局国际科技有限公司、港融科技有限公司、赛门铁克、清华紫光、中国移动、中国联通、江西软件职业技术大学、南方科技大学、宁波东海集团有限公司、中联航运股份有限公司

大数据研发工程师、Java研发工程师、大数据平台工程师、大数据/机器学习开发工程师、数据可视化研发工程师、大数据运维工程师、大数据售前顾问、大数据售后顾问、测试开发工程师、Python研发工程师、大数据后端开发、大数据平台配置工程师、大数据内核研发工程师

大数据科学家、数据产品分析师、高级数据模型师、风控建模师、大数据运维架构师、智能客服大数据分析师、机器人训练师、数据可视化产品经理、数据可视化产品架构师、JAVA应用及大数据开发高级工程师、大数据团队技术总监、安全大数据工程师


就业典型:

就业典型

姓名

年级

专业

就业单位

现任职务

该单位在行业内排名或影响力

陈松

2008

物联网工程方向

物联亿达-物联传感云有限责任公司

物联网高级工程师

物联网行业带头企业

张丰

2011

物联网工程方向

华为技术有限公司成都鲲鹏生态基地

产业云填充经理

世界500

余晟睿

2012

物联网工程方向

成都星空三维科技有限公司

董事长兼总经理

学生自主创业,主要涉及3D打印设备的研发、生产及销售

张仲达

2013

物联网工程

中国电信成都分公司彭州桂花分局

分局长

央企、世界500

贾志莹

2015

物联网工程

中国电信股份有限公司尖扎分公司

软件工程师

央企、世界500

深造典型

姓名

年级

专业

深造高校

深造专业

境外高校在国际排名或地位/境内高校在国内地位

张正之

2013

物联网工程

四川大学

云计算与大数据应用

985211、双一流

陈航宇

2014

物联网工程

加州大学

电子和计算机工程

全美最好的州立大学

刘慧玲

2014

物联网工程

四川大学

信号与信息处理

985211、双一流

熊昊宇

2015

物联网工程

英国纽卡斯尔大学

高级计算机科学

世界一流研究型大学,英国著名公立大学。英国顶尖学府,世界前1%的精英大学,世界排名174位。

李高全

2015

物联网工程

英国纽卡斯尔大学

计算机科学

世界一流研究型大学,英国著名公立大学。英国顶尖学府,世界前1%的精英大学,世界排名174位。

邓杭杭

2015

物联网工程

成都信息工程大学网络空间安全学院

计算机技术专业信息系统安全与对抗技术方向

省部共建大学、卓越工程师教育培养计划、中西部高校基础能力建设工程、CDIO工程、2011计划

蓝瑞童

2015

物联网工程

西南财经大学

计算机软件与理论

985211、双一流

张玉婷

2017

物联网工程

西南石油大学

网络空间安全

双一流、卓越工程师教育培养计划双万计划

游子嘉

2018

物联网工程

成都理工大学

大数据技术与工程

双一流、111计划卓越工程师教育培养计划

庾鹏彰

2018

物联网工程

西南民族大学

人工智能

双一流、少数民族高层次骨干人才计划

李成伟

2019

物联网工程

西南科技大学

计算机技术

双一流、卓越工程师教育培养计划双万计划

寇毅

2019

物联网工程

成都信息工程大学

计算机技术

卓越工程师教育培养计划四川省“双一流”建设计划



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