2024年12月26日下午，成都锦城学院电子信息学院一行在王建院长的带领下，副院长罗福强、教师周红、杨淳清等随行，来到电子科技大学清水河校区光电信息技术学院进行了一次深入的交流与研讨，希望能够通过两校联动，赋能电子信息新工科人才培养。电子科技大学光电信息技术学院由刘志军副院长亲自接待，光电工程中心负责人李绍荣教授、郭小伟教授也出席了此次活动。此次访问主要围绕人才培养模式、实验室建设及产学研合作等方面展开，旨在加强两所院校之间的合作与交流，共同推动电子信息领域的人才培养和技术创新。

在交流会上，电子科技大学光电信息技术学院院长刘志军详细介绍了该学院的专业建设情况。他提到，该学院本科阶段设有两个专业，每年招收本科生1000多名，研究生每届则有300多人，学生总规模超过5000人。专任教师团队庞大，共有150多人。在专业建设上，学院注重工程教育驱动本科生的好奇心，采用大规模项目式教学，专业融合度高，涵盖了光、材料、电路、人工智能等多个领域。特别是光电集成、器件应用、光电显示和信息处理等专业方向，本科生每年有近80%选择考研深造。此外，学院还结合教师的科学研究项目和课外的大创项目，开展特色化科研育人班，将机器视觉与光电技术相结合，培养学生的科研能力和创新精神。

随后，成都锦城学院电子信息学院院长王建也介绍了该学院的专业建设情况。他提到，学院设有电子信息工程、电子信息科学与技术、通信工程、物联网工程、智能科学与技术五个本科专业，学生总数超过3000人。学院以应用型人才培养为目标，与中国移动共建5G通信实验室，与华为共建产业学院，让学生结合底层技术做应用。目前，学院正在建设电子信息工程专业硕士点，旨在涵盖本科专业的几个方向。同时，王院长也表达了学院在人才培养上的聚焦思路，希望能在某个领域或方面做出特色，特别是在芯片的下游应用方面，结合产业空白或空缺，探索应用型人才培养的新路径。

在参观环节，双方代表参观了电子科技大学光电信息技术学院的各个实验室，包括光电信息技术国家级虚拟仿真实验中心、光电集成实验室、光电显示实验室、信息处理实验室等，这些实验室服务光电信息科学与工程、信息工程等电子信息类相关专业的新工科建设。李绍荣教授介绍到，学院的实验中心在建设中形成了“光电综合、虚实结合、科教融合、校企联合”的整体建设理念，注重内容、形式、层次与共享，包含2个国家级和1个省级实验教学示范中心。

通过此次参观学习，成都锦城学院的代表们深入了解了电子科技大学光电学院实验室的精心设计的实验项目。这些项目为学子们搭建了从基础到挑战、从兴趣到竞赛的全方位科研与实践平台。对于初入校门的新生，通过“新生项目式实验”这一兴趣型实验，他们得以在轻松愉快的氛围中探索光电世界的奥秘，激发对专业知识的浓厚兴趣。随着学习的深入，“专业基础项目实验”作为基础型实验，夯实了学生们的光电理论基础，为他们后续的科研之路打下坚实的地基。进入科研训练阶段，“科研训练类实验”和“基于项目综合实验”成为了学生们提升实践能力和创新思维的重要载体。这些实验不仅要求学生掌握扎实的专业知识，更强调团队合作与问题解决能力的培养，让学生在解决真实科研问题的过程中不断成长。对于追求更高挑战的学生，“挑战型实验”和“挑战性项目实验”提供了更为广阔的探索空间。这些实验项目往往涉及前沿科技领域，鼓励学生勇于尝试、敢于创新，通过不断试错与迭代，突破自我限制，实现科研能力的飞跃。此外，学院还积极组织“学科竞赛类实验”，为学生们搭建展示自我、交流学习的舞台。通过参与各类光电学科竞赛，学生们不仅能够检验自己的学习成果，还能在激烈的竞争中锻炼团队协作与抗压能力，为未来的职业生涯积累宝贵经验。

参观结束后，李绍荣教授又跟随电子信息学院王院长一行来到锦城学院电子信息学院的实验室进行实地考察和参观指导。罗院长对电子信息类各个基础实验室、智能车竞赛实验室、物联网与通信实验室、电子设计创新实验室等进行了详细的介绍和说明。李教授对学院实验室进行了高度肯定，也以现有实验室为基础，提出了进一步创新实验室的建议。双方就实验室建设、设备配置、科研方向等方面进行了深入交流，并分享了各自的经验和做法，达成了为应用型人才培养服务进行实验室优化建设的共识。

此次访问不仅加强了两所院校之间的交流与合作，更为双方在未来的技术研发、人才培养及产学研合作等方面提供了新的思路和模式。双方表示，将以此次交流为契机，进一步加强合作与交流，共同推动电子信息领域的人才培养和技术创新。同时，双方也期待在未来的合作中，能够共同为电子信息产业的发展做出更大的贡献。

电子信息工程系   周红 

2024-12-27